Editar ítem
Campo
Valor
Lang
Editar
dc.contributor.advisor
Valor
Lang
Editar
Martín-González, María-Teresa
dc.contributor.author
Valor
Lang
Editar
Pantoja-Vallejo, Antonio
dc.contributor.other
Valor
Lang
Editar
Universidad de Jaén. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social
es_ES
dc.date.accessioned
Valor
Lang
Editar
2012-12-14T13:43:02Z
dc.date.available
Valor
Lang
Editar
2012-12-14T13:43:02Z
dc.date.issued
Valor
Lang
Editar
1997-07-03
dc.date.submitted
Valor
Lang
Editar
1997-07-03
dc.description.abstract
Valor
Lang
Editar
[ES] La investigación se estructura a través de un plan global de trabajo creativo
con LOGO del que parten diferentes aplicaciones en la aulas a lo largo del curso escolar 94/95 en el nivel 5º de Educación Primaria, considerado como el más idóneo para trabajar con la programación informática. La Reforma del Sistema Educativo es el marco legislativo referencial, así como el nuevo diseño curricular que comenzó a aplicarse el curso en el que tuvo lugar la experiencia en las aulas. La vinculación de los conceptos LOGO, creatividad y currículum constituye la guía primordial de la investigación que, en definitiva, tiene como finalidad comprobar en el contexto andaluz cuál es la influencia que LOGO ejerce sobre la capacidad creativa del niño, en qué forma lo hace y cuáles son los aspectos del pensamiento divergente más favorecidos por este estímulo, o si, por el contrario, es poco significativa.
Se planteó una investigación de tipo cuasiexperimental basada en un modelo
clásico de pretest-tratamiento-postest formada por tres grupos experimentales con sus tratamientos específicos correspondientes y uno de control sin tratamiento, a los que se aplicaron un grupo de pruebas iniciales y finales comunes. Los maestros colaboradores en la investigación conocían en detalle la finalidad de la misma, los materiales específicos que tenían que aplicar, la metodología concreta de trabajo y contaron todos con una experiencia docente mínima de cinco años. Los resultados finales reflejaron cómo el lenguaje de programación LOGO estimuló en el grupo principal la capacidad creativa de los alumnos a nivel global y en cada uno de los indicadores estudiados.
dc.description.provenance
Valor
Lang
Editar
Submitted by Baltar Gómez Ana (aibaltar@ujaen.es) on 2012-12-14T13:43:02Z
No. of bitstreams: 2
8484390306.pdf: 5099107 bytes, checksum: 55f12811ea9d49aa2febd778c588b0e6 (MD5)
license_rdf: 23599 bytes, checksum: 9e2b7f6edbd693264102b96ece20428a (MD5)
en
Made available in DSpace on 2012-12-14T13:43:02Z (GMT). No. of bitstreams: 2
8484390306.pdf: 5099107 bytes, checksum: 55f12811ea9d49aa2febd778c588b0e6 (MD5)
license_rdf: 23599 bytes, checksum: 9e2b7f6edbd693264102b96ece20428a (MD5)
Previous issue date: 2001
en
dc.description.sponsorship
Valor
Lang
Editar
Tesis Univ. Jaén. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social. Leída el 3 de julio de 1997
es_ES
dc.identifier.citation
Valor
Lang
Editar
Pantajo Vallejo, Antonio. Influencia del lenguaje de programación logo en la capacidad creativa del niño del tercer ciclo de educación primaria, 1997. 974 p. [http://hdl.handle.net/10953/415]
dc.identifier.isbn
Valor
Lang
Editar
8484390306
dc.identifier.uri
Valor
Lang
Editar
http://hdl.handle.net/10953/415
dc.language.iso
Valor
Lang
Editar
spa
es_ES
dc.publisher
Valor
Lang
Editar
Jaén : Universidad de Jaén
es_ES
dc.rights
Valor
Lang
Editar
Licencia Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España
es_ES
dc.rights.accessRights
Valor
Lang
Editar
info:eu-repo/semantics/openAccess
es_ES
dc.rights.uri
Valor
Lang
Editar
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
es_ES
dc.subject
Valor
Lang
Editar
Educación primaria
es_ES
Didáctica
es_ES
LOGO (Lenguaje de programación)
es_ES
dc.subject.udc
Valor
Lang
Editar
373.34.02
681.3.062
dc.title
Valor
Lang
Editar
Influencia del lenguaje de programación logo en la capacidad creativa del niño del tercer ciclo de educación primaria
es_ES
dc.type
Valor
Lang
Editar
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
es_ES
europeana.dataProvider
Valor
Lang
Editar
Universidad de Jaén. España
es_ES
europeana.rights
Valor
Lang
Editar
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
es_ES
europeana.type.TEXT
Valor
Lang
Editar
TEXT
es_ES