[ES]Con esta investigación se pretende aportar información que permita un acercamiento a la comprensión de la actividad docente en los Conservatorios de Música. Busca identificar modelos y métodos de formación del profesorado para la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje en las enseñanzas musicales, así como dar información a los docentes sobre su trabajo como profesor e investigador musical. En el aspecto teórico, puede resultar de utilidad para analizar la articulación conceptual de los términos teorías, estrategias , recursos , métodos de enseñanza en el modelo de investigación pensamiento del profesor; y finalmente, en lo metodológico , la complementación de métodos, técnicas y datos y su valoración en una interpretación de los resultados . Señalar el interés para futuros trabajos acerca del tema por ser de gran actualidad.

[EN]With this investigation we pretend to provide information to better understanding of the teaching process in conservatories . lt seeks identification of approaches and methods for the formation of teaching staff in order to improve the teaching-learning process for the instruction of music related fields . The theoret ical part of this study can be useful to analyze the conceptual map of the theories, strategies , resources , teaching methods and finally , regarding the methodology aspect, the method complementation, techniques , data and information of its interpretation of the results. Report the interest for future works on the topic to be of great relevance .

Submitted by Ana Baltar Gómez (aibaltar@ujaen.es) on 2016-03-03T12:53:01Z No. of bitstreams: 2 9788484399636.pdf: 5872540 bytes, checksum: 21fdac7e777e732bea5cc739d9845380 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5)

Approved for entry into archive by Ana Baltar Gómez (aibaltar@ujaen.es) on 2016-03-03T12:53:16Z (GMT) No. of bitstreams: 2 9788484399636.pdf: 5872540 bytes, checksum: 21fdac7e777e732bea5cc739d9845380 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5)

Made available in DSpace on 2016-03-03T12:53:16Z (GMT). No. of bitstreams: 2 9788484399636.pdf: 5872540 bytes, checksum: 21fdac7e777e732bea5cc739d9845380 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Previous issue date: 2016

Conservatorios de Música

Formación

Experimentación

Metodología

Autoevaluación

Music Conservatory

Training

Experimentation

Methodology

Self evaluation